Descripción del trabajo del maestro

Muestra descripción del trabajo del maestro describe claramente las tareas, actividades y competencias clave comunes a la mayoría de los trabajos docentes.

Lápiz amarillo y página del libro de ejercicios con palabras Descripción del trabajo del maestro y tareas, actividades y competencias clave

El trabajo de un maestro variará según la escuela, el grado y el nivel del trabajo. Sin embargo, la mayoría de los trabajos de maestros de escuela contienen elementos de cada una de estas responsabilidades típicas, incluida la enseñanza, la gestión de estudiantes, las tareas administrativas y las actividades extracurriculares.

Adapte esta descripción de trabajo de muestra para cumplir con los requisitos del trabajo de maestro que está especificando.

Puede usar esta lista de responsabilidades y habilidades de los maestros si desea desarrollar un currículum de enseñanza.

Indice de contenido

TRABAJO DE PROFESOR

Propósito general

Planear, organizar e implementar un programa de instrucción apropiado en un ambiente de aprendizaje que guíe y anime a los estudiantes a desarrollar y alcanzar su potencial académico.

Principales tareas, deberes y responsabilidades del trabajo

  • planificar, preparar y entregar actividades de instrucción que faciliten experiencias de aprendizaje activo
  • desarrollar esquemas de trabajo y planes de lecciones
  • establecer y comunicar objetivos claros para todas las actividades de aprendizaje
  • preparar el aula para las actividades de clase
  • proporcionar una variedad de materiales y recursos de aprendizaje para su uso en actividades educativas
  • identificar y seleccionar diferentes recursos y métodos de instrucción para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes
  • instruir y monitorear a los estudiantes en el uso de materiales y equipos de aprendizaje
  • usar tecnología relevante para apoyar la instrucción
  • observar y evaluar el desempeño y desarrollo de los estudiantes
  • asignar y calificar trabajos de clase, tareas, exámenes y asignaciones
  • proporcionar comentarios apropiados sobre el trabajo
  • alentar y monitorear el progreso de los estudiantes individuales
  • mantener registros precisos y completos del progreso y desarrollo de los estudiantes
  • actualizar todos los registros necesarios de forma precisa y completa según lo exige la ley, las políticas del distrito y los reglamentos escolares
  • preparar los informes requeridos sobre los estudiantes y las actividades
  • Manejar el comportamiento de los estudiantes en el salón de clases al establecer y hacer cumplir reglas y procedimientos.
  • mantener la disciplina de acuerdo con las reglas y los sistemas disciplinarios de la escuela
  • aplicar las medidas disciplinarias apropiadas cuando sea necesario
  • realizar ciertos deberes pastorales, incluido el apoyo a los estudiantes, asesorar a los estudiantes con problemas académicos y brindar aliento a los estudiantes
  • participar en actividades extracurriculares como actividades sociales, actividades deportivas, clubes y organizaciones estudiantiles
  • participar en reuniones departamentales y escolares, reuniones de padres
  • comunicar la información necesaria regularmente a los estudiantes, colegas y padres sobre el progreso y las necesidades de los estudiantes
  • mantenerse actualizado con los desarrollos en el área temática, los recursos y métodos de enseñanza y realizar cambios relevantes en los planes y actividades de instrucción
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Educación y experiencia

  • Licenciatura o superior de una institución acreditada
  • Cumplir con los requisitos de formación docente profesional de la escuela, el distrito y el estado
  • Credencial de enseñanza de una sola materia o certificación si se enseña una materia especializada
  • Certificación estatal
  • Experiencia docente relevante
  • Conocimiento de la tecnología relevante.

Competencias clave

  • automotivación
  • alto nivel de energía
  • habilidades de comunicación verbal y escrita
  • atención a los detalles
  • altos estándares de trabajo
  • resolución de problemas
  • Toma de decisiones
  • organizar y planificar
  • orientación de aprendizaje
  • pensamiento crítico
  • tolerancia al estrés
  • flexibilidad y adaptabilidad
  • iniciativa

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